津云 2023年10月25日
教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国的征途中，高等教育应该发挥什么样的作用？天津中医药大学在建设教育强国中，有着怎样的独特经验和生动实践？
由天津市人民政府办公厅、天津市教委、天津海河传媒中心共同推出的《公仆走进直播间》特别策划——“教育强国的天津实践——2023天津高校校长访谈”中，天津中医药大学校长高秀梅详细介绍了学校在加快推进教育强国建设中的生动实践。
天津中医药大学始建于1958年，2017年，学校进入世界一流大学和一流学科建设高校行列，2020年，学校成为教育部、国家中医药管理局、天津市人民政府共建高校。目前除中药学“双一流”建设学科外，中医内科学和针灸推拿学也是国家级重点学科、23个国家中医药管理局重点学科，9个国家中医药管理局高水平中医药重点学科。拥有国家级一流专业9个，市级一流专业7个。附属医院有国家级重点学科（专科）37个。
天津中医药大学校长高秀梅介绍说，在65年的历程中，天津中医药大学培养了以哈荔田、顾小痴、陆观虎、阮士怡、石学敏、张伯礼等为代表的一代代中医名家。从90年代末，学校不断完善调整学科专业布局，强化中医中药主体专业，围绕中医药学科布局，形成“3个环”——
最内环是中医学（含针灸推拿学）、中药学和中西医结合是3个最核心的学科群。中间一环，是围绕主干学科群，布局了药学、临床医学、医学技术、护理等医疗卫生支撑学科。外面一环是管理类、语言文学类、体育健康类学科，目前学校有医、理、文、管、工、教育6大学科门类，32个专业。
人才培养的中药良方——“君臣佐使”
高秀梅校长说：天津中医药大学建立了以中医药为主体，医、理、文、管、工、教育多学科协调发展学科专业布局；同时，依托卓越中医培养计划、中药学基础拔尖基地、中药制药现代产业学院等国家级本科教学工程项目，我们在学制改革、课程体系建设和以“大医精诚”为引领的十大育人思政教育体系建设等方面做了积极的探索。
首先，通过本研一体化、一贯制设计，从2015年开始，我们开展了中医学专业5+3本硕连读、中医学专业九年本博连读培养模式改革，中药学4+4本博连读培养模式，旨在培养未来卓越中医学家、未来卓越中医科学家，以及中药领域的科学家。
其次，我们开展课程体系建设，提高专业人才培养质量。我们建设了中医经典医籍课程群、本硕贯通课程群、系统整合课程群、综合实验实训课程群，以及“中医药+”和“+中医药”的强调学科交叉的课程群。
天津中医药大学中医学院院长阚湘苓给出了中医药大学人才培养的“良方”——，中医方剂讲究配伍，配伍讲究君臣佐使，人才培养的“良方”，需要从以下几个方面调剂：
（1）补气药为君，人参、黄芪之类：要修炼学生“欲与天公试比高”的志气。也就是坚定理想信念，培养高尚医德。比如学校的大思政教育体系。
（2）养血药为臣，熟地、当归之类：要淬炼学生“救死扶伤，治病救人”的底气。也就是要夯实中医基础、强化中医临床、培养中医思维，练就高超医术。比如中医传承班、针灸学敏班，中医中药拔尖创新班等。
（3）苦寒药为佐，大黄、黄连之类：青年学生在成长过程中，难免会有这样那样不好的习惯、毛病，所以在培养过程中，要祛娇气，除惰气，戒骄气，磨练学生“宝剑锋从磨砺出”的骨气。比如我们的勇搏励志班。
（4）甘缓药为使，甘草、大枣之类：缓浮气、润躁气，涵养学生“恬淡虚无，精神内守”的静气。比如我们的伯礼书院、博雅讲堂、杏林讲堂，以及古琴社、各类社团等。
补气、养血为主，苦寒、甘缓为辅，组成了天中医进德修业继承创新人才培养的处方，涵养大学生的精气神，培养术精仁诚的精诚大医。
同时，阚院长介绍：学校强化学风建设，将专业学习和意志力培养相结合，“晨诵经典”和“夜练技能”，都成为学生主动学习的经典场景。
科技创新，服务“中医药强市”
天津中医药大学战略规划办公室主任刘二伟介绍说，天津中医药大学面向国家重大需求，面向科技前沿，面向经济主战场，尤其是面向人民健康，科研方向更多的聚焦在三个方面。
一是，中医药重大慢病防治，针对心脑血管疾病，呼吸疾病，代谢性疾病等，研究疾病中医药防治规律，针灸等特色诊疗技术干预方法，研制诊疗规范。
二是，用现代科学解读中医药原理。上周由中医药大学牵头，天士力和浙江大学共建的现代中药创制全国重点实验室启动会成功举办，就是要构建现代中药创制体系，更好的研发中国药。同时，在相关成果的支持下，可以让医生和民众更好更准地选药、用药。
三是，推动中医药现代化。提升中药从田间地头到床头的全产业链条的质量，从中药材源头上保障用药质量和安全。同时通过中药大品种提升，把我们耳熟能详的中成药大药好药，说清楚物质基础，讲明白作用机制，提升中药制药水平，让中药产品质量更可控、临床医生和广大民众更认可。
说到学校的科技成果转化，天津中医药大学科研处处长王跃飞表示，海河实验室是天津市打造自主创新重要源头和原始创新主要策源地，培育国家战略力量的一项重大举措。实验室重点围绕现代中药研发、新型制剂、先进制造、临床评价4个方向开展研究工作。实验室成立以来，在平台建设、新药研发、装备研制等方面取得了一些进展。
王跃飞处长表示，通过两年左右的建设，基本完成了平台建设，特别是针对组分/成分制备、自动化程度低、规模化集成化程度不高、活性筛选通量小等问题，研制海河一号、海河二号装备，解决组分高通量制备和活性筛选的问题。在抗击新冠肺炎期间，实验室主动作为，参与研发新冠肺炎治疗药物宣肺败毒颗粒、新冠肺炎康复期用药清金益气颗粒。特别是宣肺败毒颗粒于2022年上市，在去年年底海啸般疫情来临时，在守护人民健康中发挥了重要作用。同时，实验室多年来一直在开展中药智能制药技术研究，在中药生产制药产线上安装了数百个传感器，实时检测中药提取、浓缩过程中物理参数、化学成分的变化，并进行实时分析和有效的反馈调整，就好比给中药生产装置安装了眼睛和大脑，实现了在线的数据采集、分析、反馈，保障产品质量的稳定。目前，实验室正在和天津市很多中药制药企业合作，通过智能制药技术的应用，生产出高质量的卫药品牌中成药，服务天津人民和全国人民的生命健康。
从一个创意意向，到一个药妆品牌
顾天娇是2021级中医内科学专硕班硕士研究生，也是“顾歌娇姿”品牌创始人。作为天津中医药大学的在读研究生，她在上学期间就开始了自己的创业。
顾天娇说，作为一名中医专业学生，我的创业项目也离不开我的知识和专业背景。我的创业萌芽是从大一开始的，在老师指导下，我也通过自己和团队的拼搏奋斗，用我们的专业所学创造了更多有价值事情。团队初创期间，我们仅仅凭借一个创业意向主动找到任课老师，在与老师的一次次交流中，逐渐完善了科研思路，研发产品配方。学校为我们提供了优越的实验环境，靠谱的科创部门给我们反复复盘失败过程，对项目意向反复打磨路演，邀请专业导师为我们指导把脉，确定一个具有中医药特色的药妆配方，同时抢抓机遇申请注册品牌和专利。
顾天娇说，在这个过程中，我也真真切切地学到了很多创业方面的知识，尽管屡次碰壁，但是就创业部门的老师们一直激励着我们，为我们的项目提供更多学习交流的平台以及展示的机会，校领导也亲自为我们的项目产品进行专业的指导，促进我们的品牌产品的不断优化升级。学校也我们提供了很多大赛机会，在参加创业大赛和做项目的过程中，先后获得50余项创新创业奖项，申请多项知识产权，认识了很多有着同样创业梦想的小伙伴们，也很珍惜学校和大赛为我们提供的每一个创业机会，和小伙伴们一起交流成长也是一件在忙碌的创业生活中非常快乐的事情。
从大二到现在研三，顾天娇创立了顾歌娇姿品牌，相继开发了30余款中医药文化产品，“顾歌娇姿”本草护肤产品、洗护类产品和文创系列产品，充分发挥专业所学，无论是配方还是包装，每一个细节，都希望给使用者感受到中国传统文化之美，其中主打的顾歌娇姿本草舒润滋养面膜膏等产品，收获了老师同学们的喜爱和认可，也已经投入批量生产，在市场上拥有了固定的粉丝群体和客户流量，同时也和养生机构等建立合作，在客户中建立了良好的口碑。
顾天娇在节目中坦言，“进德修业，继承创新”的校训一直激励着我，无论是求学路上，还是创新创业，铭记大医精诚的初心，不断地去磨练自己的意志品质，认真做好产品，深度挖掘中医药在大健康理念上的内涵，希望能够通过自己的一点努力让越来越多的人感受到中医药文化的博大精深和历久弥新的魅力。
建校65年，“天中人”的生日心愿是什么？
今年是天津中医药大学建校65周年，在校庆即将到来之际， “天中人”的生日心愿是什么？！
高秀梅校长说，天津中医药大学走过了65年不平凡的岁月，我觉得今天恰好迎来了风华正茂、天时地利的发展机遇。同时，从党中央、国务院《关于促进中医药传承创新发展的意见》的颁布，到我们天津市中医药强市计划的实施，都对我们主动融入、自觉服务中医药事业和天津市发展大局提出了更高的要求。那么如何落实这些要求，就是我们所讲的“教育强国的天中实践”，具体来讲，我们要秉承“做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务”的发展战略，努力做大做强“五个中心”。
第一个是建设中医药传承和创新人才培养中心。也就是坚持“守正”与“创新”，培养更多服务国家中医药事业的国之栋梁和优秀人才。
第二是建设中医药防治疾病中心。依托附属医院，突出中医药特色，解除人民群众病痛。
第三是建设中医药现代化研究中心。推动传统学科拥抱现代科技，用现代科技把中医药疗效“讲清楚说明白”。
第四是建设中医药国际教育和交流中心。推进中医药走出去，面向世界讲好中医药故事。
第五是建设中医药文化传承中心。坚定文化自信，在保护、传播、弘扬中医药文化中发挥更加积极的作用。
高秀梅校长相信，建好这五个中心，培养一批又一批德智体美劳全面发展的国家栋梁之材，服务于人民健康，在教育强国之路上开好天中“药方”，写好天中“答卷”，是我们每一位天中人共同的心愿。
